至老师的一封信

时间:2014-01-26 字数:650 来源:初一书信作文

至老师的一封信

亲爱的老师:

您好!

您是一位优秀的班主任,更是一个有责任心的教导主任.您希望我们什么事都拿到第一,我们也很努力地去做.一直以来,从一年级开始,谁都知道我们(二)班比(一)班强.您以我们为荣,我们也为有您这样一位好老师而感到骄傲.您对我们的要求也非常严格,从来都没有敷衍过.在课堂上,您是一个老师,在课下,您更像是我们的大朋友.春游秋游的时候,别的班都是排着队,只有我们班,所有同学不用排队,我们都围着您一起走.别人看着羡慕,我们自己更开心!

当然,人不可能是完美无缺的,您也有缺点.如果您能把这些缺点改掉,您就真的是完美了.

老师,您还记的那期关于国庆节的黑板报吗?那次,您满怀信心的把任务交给了我、王嘉和耿志诚。但是,黑板报评比下来,我们班却是最后一名,您非常生气,把我和王嘉叫出去问话。您说我们太不负责任了,还叫我们去看看一班的。我和王嘉看了一会,只见她们的黑板上随便写了几首和国庆无关的诗。您问我们她们班出得好不好,虽然她们出得很差,但是在您面前,他们出得再难看我们也得说好。您知道吗?为了收集到材料,我把家里所有的书都翻遍了;为了画出好画,我们把黑板擦了多少次都记不清了。但是时间太紧了,还没等我们出完,检查的人就来了。看我们没有出完,他们就给我们班评了最后一名。您叫我们把黑板擦了,我们边擦边抱怨,老师,我们是很认真地在出这期黑板报的呀!如果我们像一班一样,随便出出,您会作何感想?

老师,我们真的很委屈。但是在您严厉的目光下,我们真的是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

老师,多么希望您能够想到我们的难处,您能理解我们吗?

(下面是魏老师写的):

孟可你好!也许我当时是太过了,居然没有体会到你们的心理。以后,我想我也应该遇事冷静一些!谢谢你提醒了我!



献给老师的礼物 (字数:700)

在硕果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的(de)心,个个都早早地(de)来到学校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)挂彩带,有的(de)在黑板上画画写字……在同学们的(de)精心装扮下,教室就像个大花园,洋溢着节日的(de)欢乐气氛。

上课铃一响,老师走进了教室,同学们都不(bù)约而同地(de)齐刷刷地(de)站了起来,异口同声地(de)高喊:“祝老师节日快乐!”老师惊喜万分,激动万万,连声笑着说:“谢谢,谢谢同学们!”老师的(de)话音刚落,班长就大声宣布:“教师节献大礼活动现在开始!”

嗬!有这等好事固然少不(bù)了我(wǒ)这个积极分子。我(wǒ)一个健步冲上了讲台,把我(wǒ)从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花,闻了闻,风趣地(de)说:“这花可真美真香啊!那我(wǒ)就不(bù)客气收下啦!”

紧接着,“小巧手”陈健登上了讲台,把她精心忙活了一个晚上的(de)贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不(bù)已。瞧,这张贺卡比礼品店里的(de)贺卡还要精美呢!

随后,“小画家”徐小川也跑上了讲台,把一张精美的(de)画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看,哇!一个园丁正在给鲜花浇水呢!那个园丁不(bù)正是我(wǒ)们敬爱的(de)老师吗?那朵朵鲜花不(bù)就是我(wǒ)们吗?老师辛勤地(de)哺育着我(wǒ)们茁壮成长,这是多么真实的(de)写照啊!

看!“小百灵”徐子庚迫不(bù)及待地(de)蹿上了讲台,为老师高歌一曲“长大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌声是那么的(de)悠扬!那么的(de)悦耳!老师一边仔细地(de)听着,一边随着节奏在拍手。

快看!“网络高手”王春大步流星地(de)走上了讲台,凑到了老师身边悄悄地(de)说:“老师,您今晚七点一定要准时上网啊!我(wǒ)有许多心里话要对您说,我(wǒ)还要给您发精美的(de)图片呢!”“ok!没问题,不(bù)见不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老师爽快地(de)答道。

同学们纷纷争先恐后地(de)把心中最美好的(de)礼物献给了最敬爱的(de)老师,老师感动得(de)热泪盈眶……

最后,终于轮到班长闪亮登场了,只见他(tā)跨上讲台,和(hé)老师来了一个深情拥抱,还说了一句:“老师,我(wǒ)爱您!”同学们见此,都纷纷效仿。顿时,教室里沸腾了:“老师我(wǒ)要拥抱您!”“老师我(wǒ)也要拥抱您!”“老师我(wǒ)爱您!”“老师我(wǒ)也爱您!”……

河南驻马店汝南三小六年级:阿狸2oul



天使般的老师 (字数:600)

每个人都有一个守护着自己的天使,当我们有需要的时候,她就会变成我们身边的一个人,也许是我们的亲人,也许是我们的朋友,也许是我们的老师……

那么,您就是那一位天使吗?

还记得第一天踏入中学,第一次从远处见到您时,我就觉得您一定是教英语的,果然,您成了我们的英语老师。

带有点金黄的长长的卷发,更加衬托着您慈爱的脸,您总是带着微笑的,是真的,您的笑让人觉得很温暧。您的声音总是很响亮,很少会用麦克风,因为您说过用麦克风可能会听不清楚,所以宁愿自己大声一点。您有时会的咳嗽,即使喉咙多么不舒服,您也会讲下去,声音依然响亮。每次听天您的咳嗽声,我们都会心疼。

您的微笑总是那么亲切,让人想到妈妈就在身边一样。有时看到您来上课,隔着眼镜片的双眼红红的,就知道您昨晚一定又熬夜了,执着红笔或对着电脑多少点才睡呢?可是,您总是带着微笑提着精神讲课,从来不会让疲倦流露出来,总会努力以热情激起同学们的学习劲儿,您会努力营造一种较轻松的气氛。您真是一天快乐的天使。

在您的眼里,即使在大多数人认为很差的同学也会有亮光点,在您心中都是好样的,这并不是每个老师都能做到的。有同学上课总是睡觉,您会温声细语地说:“坐直来好吗?我知道您稍微认真一点成绩会很好的。”有时您也会生气,但无论是温柔的提醒还是严厉的批评,我知道您都在为我们好。如果有不明白的地方问您,您总会耐心讲解,一次又一次直到我们真正明白,只要我们真正弄懂,即使要您课间不休息、不吃饭讲100遍,您也愿意。我有时想,怎么会有您这么好的老师,让人有为您而学好英语的冲动,可惜,我的英语成绩不够好,每次都让您失望了。

嗯,您一定是上帝派来的天使。



我敬爱的老师 (字数:700)

进入了初中生活,我便有了一个新职务—历社课代表。这份职务听起来很威风,然而却是一个“虚名”!

在小学,历史并不受大家重视,甚至有的老师根本不会来教授你历史知识,所以,历史在我眼中并不重要

今天,天气很好,万里无云,舒畅的心情伴我进入了历史课。历史老师是一个其貌不扬的中年妇女,戴着一副老旧的大眼镜;身穿土里土气的衣服,一双不配其衣服的鞋子显得那么“耀眼”。这一节课,好漫长,45分钟,太难熬,这节课,我几乎昏昏欲睡,我虽盯着历史老师的粉笔头在黑板上“飞驰”,但我的灵魂早已飘到了普罗旺斯。忽然,几个不平时不大听话的“调皮鬼”开始闹腾起来,第一次,历史老师视而不见,第二次,历史老师咬牙坚挺,第三次,老师再也忍不住了,把那几个“调皮鬼”叫到讲台上来,大家盯着上去的“人群”,都想看看新老师怎么处理,出乎意料的是,老师只是草草交代几句,便叫他们下去,然后,平静的接着上课……

“叮!”终于下课了,回忆课上那几个“调皮鬼”的举动实在令人气愤,可老师却闷声不吭的上课,我想:她一定会去办主任那报告,或者向别的老师“诉苦”贬低我们班的全体素质。我虽然那么想,不过我还是心甘情愿听老师讲的课,愿意和老师探讨问题。这几个月来,那几个“调皮鬼”得寸进尺,尽然和老师顶嘴,好像班主任不知道,这让“调皮鬼”得到了“免罪金牌”一样在历史课上愈来愈“活跃”。不经意的一次,班主任经过我们教室,看见那几个“调皮鬼”的举动后,在班队课上大发雷霆,班主任告诉我们;如果没有这次“不经意”的经过,她根本不知道,居然有学生在课堂上跟老师顶嘴!班主任的话令我们震惊,让我感动。从此,我会尽力当好这门课的课代表,为我可爱的老师,为我敬爱的老师!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

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